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segunda-feira, 27 de agosto de 2012

Cyberbullying: Odio, violência virtual e profissão docente - BA

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quarta-feira, 15 de agosto de 2012

Disponível o livro Recursos Educacionais Abertos (REA): práticas colaborativas e políticas públicas, de Bianca Santana, Carolina Rossini e Nelson de Luca Pretto (Org.)

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         Em parceria com a Casa da Cultura Digital, a Editora da Universidade Federal da Bahia (EDUFBA) avisa que está disponível, em suas Livrarias e em seu Setor Comercial (71 3283-6164), o livro Recursos Educacionais Abertos (REA): práticas colaborativas e políticas públicas, organizado por Bianca Santana, Carolina Rossini e Nelson de Luca Pretto. A obra pode ser adquirida por R$ 15,00.
         Este livro reúne artigos e entrevistas que abordam as possibilidades trazidas pela ampliação do acesso à internet, através de diversos dispositivos, para a melhoria da educação. Enquanto alguns autores defendem a educação fora dos muros das escolas, outros relacionam a aplicação destes recursos dentro da sala de aula convencional.
         Indo além, este livro também aborda as mudanças pelas quais o mercado editorial está passando com a ampliação do acesso à internet, as políticas públicas que associam – ou deveriam associar – educação e cultura, a comunicação e o desenvolvimento industrial, científico e tecnológico.
        
Informações adicionais sobre este livro
ISBN: 978-85-232-0959-9
Número de páginas: 246
Formato: 16 x 23 cm
Área: Ciência da computação, informação, obras gerais
Ano: 2012
Peso: 370 g
Preço: R$ 15,00

Evasão é o maior problema do Ensino a Distância, aponta estudo

Camila Rodrigues
Do UOL, de São Paulo
http://educacao.uol.com.br/noticias/2012/08/02/evasao-e-o-maior-obstaculo-ao-ensino-a-distancia-para-instituicoes-diz-estudo.htm

A evasão dos estudantes é o maior obstáculo para o EAD (Ensino a Distância), segundo instituições que ofertam cursos nesta modalidade. O resultado foi obtido pelo Censo EAD.br 2010, o último divulgado pela Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância). Pela metodologia, foram considerados alunos evadidos os que não iniciaram os cursos na modalidade a distância ou os que abandonaram de uma forma ou outra.

A seguir, em segundo lugar como fator mais desafiador, está a resistência dos educadores à modalidade. Em terceiro aparecem as dificuldades de adaptação da educação presencial para EAD e, em quarto, a resistência dos alunos ao novo formato.

 As causas de evasão mais apontadas pelas instituições foram falta de tempo do aluno para estudar e participar do curso, acúmulo de atividades no trabalho e a dificuldades de se adaptar à metodologia.

Segundo João Vianney, consultor em ensino a distância, o primeiro semestre é o principal período de evasão de alunos no EAD. "Uma parte não se adapta à rotina de estudos individuais que a modalidade exige e acaba desistindo. Isso acontece porque ainda há o imaginário de que é possível aprender sem esforço no EAD, o que não é verdade. Os alunos têm de dedicar entre 12 a 15 horas estudos semanais para aprender, pois o conteúdo é equivalente ao que se ensina em uma faculdade presencial".

 Mais evasão em cursos públicos

O Censo EAD.br 2010 indica que as taxas de evasão são maiores nas instituições públicas do que nas privadas: dentre os autorizados, a média de evasão é de 22,1% nas públicas ante a 15,8% nas particulares. Para cursos livres, que compreendem cursos de língua, extensão, entre outros, as taxas de evasão são de 30,9% nos públicos, e de 20,0% nos particulares.

Na Unopar (Universidade Norte do Paraná), instituição com mais matrículas no ensino superior a distância segundo o Censo de Educação Superior 2010, o índice de evasão está entre 10% e 13% no EAD; no presencial é superior a 13%.

"Esse índice pequeno se deve ao modelo que utilizamos, em que o aluno tem de ir ao polo pelo menos uma vez por semana para participar de atividades em grupo com os colegas, acompanhado de um tutor presencial. Isso faz com que os estudantes criem laços sociais e permaneçam estudando", acredita Elisa Maria de Assis, diretora de EAD da instituição.

A diretora de EAD da UVA (Universidade Veiga de Almeida), no Rio de Janeiro, Jucimara Roesler, afirma que os índices de evasão do ensino presencial e do EAD são equivalentes. "A taxa de evasão média [em sua instituição] é de 18% nos cursos de EAD. No ensino presencial, ela está entre 18% a 20%", aponta.

Vianney confirma a tendência apontada nas duas instituições. "Na Unisul Virtual, por exemplo, a taxa de perda de alunos na educação a distância é menor do que nos mesmos cursos da educação presencial. Tudo é uma questão do modelo criado pela instituição e da atenção dedicada ao estudante".

O consultor aponta, porém, que isso não é uma regra. "Em instituições que oferecem programas de apoio e de acolhimento aos estudantes, a taxa de evasão no primeiro semestre costuma ficar entre 10% e 15%. Mas sem essas iniciativas, a perda na primeira fase pode passar de 25% do total de matriculados. Em um ciclo de quatro ou cinco anos, no ensino presencial a taxa de perda média no mercado fica ao redor de 45% a 50%. Na educação a distância esta mesma taxa pode chegar a 70%. Mas, tudo depende da qualidade de atendimento pedagógico que a instituição oferece".

terça-feira, 7 de agosto de 2012

Curso de Educação Ambiental seleciona Tutoras/es a Distância - BA

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB

INSTITUTO DE BIOLOGIA



EDITAL Nº 01/12

EDITAL DE ABERTURA DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA TUTOR A DISTÂNCIA DO CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE 02 DE AGOSTO DE 2012

A Coordenação do Curso de Atualização em Educação Ambiental, do Departamento de Biologia Geral, do Instituto de Biologia da Universidade Federal da Bahia, oferecido no âmbito da Rede de Educação para a Diversidade, na modalidade educação a distância, faz saber que, no período de 06/08/2012 a 09/08/2012 estarão abertas as inscrições para o processo seletivo simplificado com vistas à seleção de 15 (quinze) Tutores a Distância, no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB / UFBA.

1. DOS REQUISITOS MÍNIMOS PARA INSCRIÇÃO
Como requisitos mínimos para a inscrição, serão exigidas dos candidatos as fotocópias dos seguintes documentos:
1 - Diploma de Graduação;
 2 - Comprovante de experiência mínima de 1(um) ano no magistério do ensino básico ou superior, ou de ter formação pós-graduada, ou de estar cursando pós-graduação.

2. DAS INSCRIÇÕES:
a) Período da Inscrição: de 06/08 a 09/08/2012.
b) Local: Instituto de Biologia/ UFBA - Campus Universitário de Ondina - Rua Barão de Geremoabo, s.n., Ondina – Salvador/Bahia  
c) Horário: os candidatos deverão realizar suas inscrições, presencialmente, nos horários das 09 às 12 e  das 14 às 17:00h.

3.  DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS À INSCRIÇÃO:
a) Ficha de Inscrição, conforme Anexo I, deste Edital, devidamente preenchida.
b) Fotocópia da Cédula de Identidade, expedida por órgão competente.
c) Fotocópia do documento de inscrição no Cadastro de Pessoa Física, CPF/MF.
d) Fotocópia (frente e verso) do Diploma ou Certificado de conclusão de Curso de Graduação reconhecido pelo MEC. Diploma de Graduação obtido no exterior deve estar devidamente revalidado em universidade brasileira.
e) Documento que comprove ter o candidato experiência mínima de 1(um) ano no magistério do ensino básico ou superior, ou ter formação pós-graduada, ou estar cursando pós-graduação;
f) Curriculum vitae.

3.2       Devolução dos documentos:
•           Os(as) candidatos(as) não selecionados(as) poderão reaver a documentação entregue no procedimento de inscrição até 30(trinta) dias após a divulgação do resultado.
•           A documentação exigida neste edital não será devolvida às(aos) participantes selecionadas(os).  

4.  DO PROCESSO DE SELEÇÃO
Estarão aptos à seleção, os candidatos que tiverem sua inscrição homologada. A lista com as inscrições homologadas será disponível no dia da seleção. A seleção será feita através da Análise do Currículo.  
O resultado será divulgado no dia 13/08/2012, no Instituto de Biologia/ UFBA.

Observações: O candidato selecionado assumirá suas funções em setembro de 2012.
A duração da bolsa será de 06 meses. O valor da bolsa é de R$ 765,00 mensais

5. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
7.1       A inscrição no Processo Seletivo implica a aceitação plena das normas do presente Edital.
7.2       O(A) candidato(a) que, sob qualquer hipótese, deixar de obedecer ao item 3 deste Edital, perderá o direito à vaga.
7.3       Este Edital entra em vigor na data de sua publicação.

Salvador, 02 de agosto de 2012.

Profa. Sueli Almuiña Holmer Silva
Coordenadora do Curso








ANEXO I
FICHA DE INSCRIÇÃO

À COMISSÃO DE SELEÇÃO DE TUTOR PRESENCIAL
Universidade Federal da Bahia
Coordenação do Curso Atualização em Educação Ambiental à Distância

__________________________________________________, nascida(o) em
______ de _____________ de __________, na cidade de ________________
_________________________, Estado de ____________________________,
residente à Rua: _________________________________________________,
nº__________, _______________________ , __________________________,
Telefone: ___________________, e-mail___________________________ vem 
requerer à Vossa Senhoria sua inscrição ao Processo Seletivo Simplificado com
vistas à contratação de Tutor a Distância para o Curso de Atualização em Educação
Ambiental à Distância, no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB/
UFBA.

Nestes Termos,
Pede deferimento.
           

_______________, ___ de ________________ de 2012.


___________________________________________________
Assinatura do candidato


______________________________________________
Assinatura do(a) Funcionário(a) Receptor da Inscrição






Resolução das Nações Unidas para a promoção, proteção e gozo dos direitos humanos na Internet

Em 29 de Junho de 2012 a Assembleia Geral das Nações Unidas, pelo conselho de direitos humanos, aprovou uma resolução para a promoção, proteção e gozo dos direitos humanos na Internet (Human Rights Council Resolution on Human Rights on the Internet - A/HRC/20/L.13), com a adoção no dia de hoje.
O principal ponto da resolução é o reconhecimento da proteção "on-line" dos mesmo direitos já protegidos "off-line". Em um momento de grandes discussões sobre os papeis dos governos, empresas e outras organizações na proteção dos direitos humanos na Web, a resolução deve ser festejada, pois representa um avanço.
O download da resolução [em inglês] pode ser feito aqui.

Fonte: Direito da tecnologia da Informação

Vigilância na rede: o que significa monitorar e detectar conteúdos na Internet?

Este documento analisa o crescente interesse dos governos em monitorar a Internet. Em primeiro lugar, oferece um marco conceitual geral sobre a arquitetura da Internet. Posteriormente, analisa o conceito de controle na Internet, com ênfase nos intermediários e no uso de tecnologias como a Inspeção Profunda de Pacotes. Por último, apresenta a tensão entre a segurança nacional e a prevenção da violência, e direitos como a liberdade de expressão e a privacidade.
O texto [em espanhol] está disponível para download abaixo.

AnexoTamanho
El-deseo-de-observar-la-red.pdf324.89 KB

sábado, 4 de agosto de 2012

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Prorrogação do prazo para submissão de trabalhos para o SIMSOCIAL - BA

O novo prazo para envio dos artigos ao Simpósio se encerra em 13 de agosto

A comissão científica do Simpósio em Tecnologias Digitais e Sociabilidade – SIMSOCIAL comunica que o prazo para a submissão de trabalhos foi prorrogado para o dia 13 de agosto de 2012. O evento acontecerá na Universidade Federal da Bahia, em Salvador, nos dias 10 e 11 de outubro de 2012. Na programação, estão previstas diversas conferências, mesa-redonda e apresentação de comunicações em núcleos temáticos.
Em sua segunda edição, o SIMSOCIAL tem como tema principal a discussão sobre Práticas Interacionais em Rede e pretende agregar pesquisadores, professores e estudantes universitários, além de profissionais de instituições relacionadas ao campo das Tecnologias Digitais e da Cibercultura.
Os trabalhos deverão ser submetidos a um dos Núcleos Temáticos: Sociabilidade, novas tecnologias e práticas interacionais (NT 1); Sociabilidade, novas tecnologias, consumo e estratégias de mercado (NT 2); Sociabilidade, novas tecnologias, política e ativismo (NT 3); Sociabilidade, novas tecnologias, educação e aspectos cognitivos (NT 4); Sociabilidade, novas tecnologias e práticas colaborativas de produção de conteúdo (NT 5). Mais informações em www.gitsufba.net/simsocial.
O SIMSOCIAL é realizado pelo Grupo de Pesquisa em Interações, Tecnologias Digitais e Sociedade (GITS), da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Realização:
gits.jpg

Chamada de Trabalhos

O SIMSOCIAL – Simpósio de Pesquisa em Tecnologias Digitais e Sociabilidade é um evento de cunho acadêmico destinado a promover debates e circulação da pesquisa produzida sobre as tecnologias digitais e sociabilidade. Idealizado pelo GITS – Grupo de Pesquisa em Interações, Tecnologias Digitais e Sociedade, o simpósio acontecerá na Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia, em Salvador, nos dias 10 e 11 de outubro de 2012.

Na programação, estão previstas atividades como conferências e apresentação de comunicações em núcleos temáticos. Em sua segunda edição, o SIMSOCIAL tem como tema Práticas Interacionais em Rede e pretende agregar pesquisadores, professores e estudantes universitários, além de profissionais de instituições relacionadas ao campo da Cibercultura. Mais informações em www.gitsufba.net/simsocial.

O SIMSOCIAL abre a chamada para trabalhos, tendo em vista os cinco Núcleos Temáticos: Sociabilidade, novas tecnologias e práticas interacionais (NT 1); Sociabilidade, novas tecnologias, consumo e estratégias de mercado (NT 2); Sociabilidade, novas tecnologias, política e ativismo (NT 3); Sociabilidade, novas tecnologias, educação e aspectos cognitivos (NT 4); Sociabilidade, novas tecnologias e práticas colaborativas de produção de conteúdo (NT 5).

O processo de submissão será realizado a partir do envio de trabalhos completos até 13 de agosto. A avaliação pela comissão científica privilegiará a originalidade e qualidade dos trabalhos, bem como a diversidade de temáticas que tem se destacado no campo dos estudos em tecnologias digitais. O resultado será divulgado no dia 3 de setembro.


Para realizar a submissão dos trabalhos, bem como maiores informações, acesse nosso site: www.gitsufba.net/simsocial. Solicitamos ampla divulgação desta mensagem.

Saudações,
Prof. Dr. José Carlos Ribeiro (coordenador do simpósio)
PPGCCC-UFBA / POSPSI-UFBA

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