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sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009

15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância

CHAMADA DE TRABALHOS
15° CIED – CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
“A PROCURA DE INOVAÇÕES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD"
FORTALEZA – CEARÁ – 27 A 30 DE SETEMBRO DE 2009
O 15º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância "A Procura de Inovações no Processo Ensino-Aprendizagem em EAD", será realizado em Fortaleza, Ceará, abrindo espaço para que pesquisadores, educadores e dirigentes organizacionais possam apresentar seus Trabalhos Científicos baseados em investigação científica; relatos de Experiências Inovadoras; participar de mesas-redondas com especialistas do Brasil e de outros países; realizar palestras; inserir-se em grupos de trabalho de diferentes linhas de atuação; e estabelecer contatos profissionais.
Os Trabalhos Científicos (TCs) submetidos para serem apresentados em Sessão Paralela no 15º CIED passam por um rigoroso processo de julgamento, do tipo blind review by peers (julgamento cego por pares), no qual a identidade e a afiliação institucional do autor são elementos não fornecidos àqueles que julgam. O Presidente do Conselho Científico da ABED decide quais membros do Conselho participarão do julgamento em cada evento, distribuindo essa tarefa entre seus membros. Cada Trabalho é lido por pelo menos dois juízes.
Categoria
A - Estratégias e Políticas
B - Conteúdos e Habilidades
C - Métodos e Tecnologias
D - Suporte e Serviços
E - Gerenciamento e Logística
F - Pesquisa e Avaliação
Natureza do Trabalho
A - Relatório de Pesquisa
B - Descrição de Projeto em Andamento
C - Modelos de Planejamento
Classe1 - Investigação Científica2 - Experiência Inovadora
Submissão dos Trabalhos Científicos
Exclusivamente através de ferramenta: http://www.abed.org.br/congresso2009/enviartrabalhos.htm
Logo após a submissão do trabalho, uma mensagem automática será enviada para o endereço eletrônico da pessoa que realizou a submissão, confirmando este procedimento.
Simultaneamente, o título do trabalho e a data de submissão serão publicados no site do evento.
Os trabalhos aprovados serão publicados eletronicamente nos Anais do congresso no site da ABED. Trabalhos aprovados que não forem apresentados por seus responsáveis ou representantes no dia e horário definido na programação do Congresso, serão retirados dos anais e em seu lugar será publicada uma nota explicativa a respeito, com a respectiva identificação dos responsáveis, ficando seus autores impossibilitados de submeter Trabalhos Científicos para os eventos da ABED pelo período de 2 (dois) anos.Os trabalhos serão publicados eletronicamente em dois idiomas: Português e Inglês. Caberá ao autor ou autores do Trabalho aprovado, produzir a versão em inglês do trabalho para a publicação no site do evento. O artigo deverá ser enviado para papers@abed.org.br até o dia 22 de agosto de 2009.
Pagamento de Inscrição no Congresso
Cada Trabalho selecionado para apresentação em sessão paralela deverá ter ao menos um apresentador ou um representante inscrito no Congresso.Para cada Trabalho aprovado será concedido um desconto de 50% do valor da taxa de inscrição não acumulativo, destinado ao seu apresentador. No caso de apresentadores adicionais, estes deverão fazer suas inscrições efetuando o pagamento normal das mesmas.
- Período para encaminhamento dos trabalhos: 06 de março a 06 de maio de 2009;
- Período de avaliação dos trabalhos: 06 de maio a 16 de junho de 2009;
- Divulgação dos resultados no site e comunicação: 24 de junho de 2009;
- Notificações de aceitação serão enviadas pelo sistema automaticamente;
- Apresentação no 15° CIED: 27 a 30 de setembro de 2009;
Sede da ABED em São PauloTelefone: 11 3275.3561 - Fax: 11 3275.3724E-mail: papers@abed.org.brPágina da ABED: www2.abed.org.brPágina do evento: www.abed.org.br/congresso2009

quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009

IAT promove o Seminário Internacional de e-Learning (Educação online) - BA

Nos dias 11 e 12/3, o Instituto Anísio Teixeira, em parceria com o Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP), realiza o Seminário Internacional de e-Learning (Educação online) com o tema “e-Learning e formação de professores”. São 230 vagas para professores da Rede Estadual de Ensino locados em Salvador. Quem não for desta região, pode assistir ao evento nas salas de videoconferência distribuídas no interior do Estado. Informações sobre inscrições e programação do evento disponíveis no site do IAT: www.sec.ba.gov.br/iat
Prazo para inscrição: 06 de março de 2009.

domingo, 15 de fevereiro de 2009

Professores universitários americanos são céticos quanto à educação online

Os cursos on-line podem ter conquistado posições no ensino superior, mas permanece um substancial ceticismo sobre a sua eficácia, segundo os resultados de dois estudos recentes, escreve David Shieh na revista Chronicle of Higher Education. Os levantamentos, realizado pela Associação Nacional das Universidades Estaduais, também encontrou uma "preocupação generalizada" quanto ao efeito dos cortes de orçamentos sobre o desenvolvimento de novos programas de ensino à distância.
Os resultados preliminares dos inquéritos, que foram feitos separadamente para professores e gestores quanto aos programas de aprendizagem à distância, foram anunciados na semana passada no congresso do Conselho Americano de Educação.
O levantamento indicou que, embora a maioria dos professores reconhece que a educação a distância oferece aos alunos maior acessibilidade e flexibilidade, o desenvolvimento de cursos on-line pode ser muito oneroso. O tempo e esforço extra não estão sendo recompensados financeiramente ou profissionalmente, e o que é mais, educação on-line não se traduz em melhores resultados da aprendizagem, disseram os respondentes do levantamento. Mais de 10.000 professores de 67 campi públicos responderam ao inquérito.
Relatório completo no site da Chronicle of Higher Education:http://chronicle.com/free/2009/02/11232n.htm

sábado, 7 de fevereiro de 2009

UFPB Virtual abre seleção para tutores

O Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Ação sobre Mulher e Relações de Sexo e Gênero da UFPB, com o apoio da Secretaria Especial de Políticas para Mulheres (SPM) e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Secad/MEC, oferece 18 vagas para tutores na modalidade a distância e 26 vagas para tutores presenciais. Os tutores atuarão no curso, on-line, de formação de professores "Gênero e Diversidade na Escola", de abril a setembro de 2009, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil- UAB (UFPB-VIRTUAL).A inscrição dos candidatos acontece até 16 de fevereiro. Editais e fichas de inscrição estão na página www.virtual.ufpb.br.Outras informações pelo telefone (83) 3216 7257.

quinta-feira, 5 de fevereiro de 2009

Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) seleciona Tutores(as)

A Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), por meio do Núcleo deTecnologia e Educação Aberta e a Distância (NUTEAD), comunica a abertura dasinscrições para o processo seletivo de bolsistas para atuarem como tutorespresenciais e a distância dos cursos de graduação do Programa UniversidadeAberta do Brasil (UAB), ofertados pela UEPG na modalidade a distância.Os interessados poderão se inscrever até o dia 5 de fevereiro,exclusivamente pela internet, no endereço www.nutead.uepg.br/uab.
A instituição oferta 43 vagas para tutores presenciais, com bolsa de R$ 500; e 109 vagas para tutores a distância, com bolsa de R$ 600.Para se inscrever, o interessado deverá preencher todos os campos da ficha disponibilizada no sistema de inscrição. Após, o candidato deverá enviar via Sedex (para o endereço informado no sistema) a documentação exigida: currículo vitae e/ou currículo Lattes; cópias autenticadas do certificado degraduação, da carteira de identidade e do CPF; comprovante impresso dainscrição online; e cópia também autenticada do comprovante de atuação naeducação básica ou ainda da formação pós-graduada (certificado ou declaraçãoou histórico escolar).Fonte: http://www.nota10.com.br/
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