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quinta-feira, 27 de agosto de 2009

Univesp lança cursos

27/8/2009
Por Thiago Romero e Heitor Shimizu

Agência FAPESP – O Governo de São Paulo lançou nesta quarta-feira (26/8) os primeiros cursos semipresenciais da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), programa de expansão do ensino superior público no Estado. O lançamento ocorreu no Espaço Univesp, no centro da capital, e marcou também a estreia do canal digital Univesp TV.

O primeiro curso da Univesp será a graduação em Pedagogia, a ser oferecido a partir do primeiro semestre de 2010 a professores da rede pública e privada, com 1.350 vagas iniciais. O curso está sendo desenvolvido em parceria com a Universidade Estadual Paulista (Unesp) e com o Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

A Univesp é um programa gratuito do governo estadual que tem como objetivo expandir o ensino superior público de qualidade, aumentando e distribuindo o número de vagas oferecidas pelas três universidades públicas paulistas.

“Hoje é um dia histórico. Estamos dando um ponto de partida, um avanço em matéria de qualidade na difusão do ensino superior em São Paulo. Será um marco na história do ensino em nosso Estado e no Brasil”, disse o governador José Serra.

Os cursos serão desenvolvidos em parceria com a Unesp, a Universidade de São Paulo (USP), a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e com o Centro Paula Souza, responsável pelas Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do Estado. Participam da Univesp outras instituições como a FAPESP, a Fundação Padre Anchieta, a Fundação do Desenvolvimento Administrativo e a Imprensa Oficial.

“Serão cursos muito bem estruturados e de qualidade, dados pelas melhores universidades de que dispomos. Estou otimista no diagnóstico e também na ação”, disse Serra. O governador também enfatizou a importância da Univesp para a qualificação dos professores da rede pública e privada em São Paulo e convocou os secretários estaduais a darem palestras para serem exibidas pela Univesp TV.

O secretário de Ensino Superior, Carlos Vogt, destacou a importância de se ampliar o acesso ao ensino superior. “O programa tem um caráter agregador e trabalha com o compromisso pela qualidade do ensino a ser oferecido. A ideia é fazer com que a virtualidade da Univesp possa oferecer, por mais paradoxal que isso pareça, um caráter de realidade e presença, de modo a ampliar o tempo e o espaço na atuação das instituições de ensino do Estado e aproveitar as formas utilizadas em várias universidade de ponta no mundo”, disse.

Segundo Vogt, a proposta é que “com” e “pela” Univesp “o jovem vá à universidade e a universidade também possa ir até a sua juventude”. “Com o auxílio das tecnologias da informação e comunicação, deveremos ampliar o número de vagas ofertadas, promover maior flexibilização do ponto de vista temporal e oferecer maior abrangência geográfica na oferta dos cursos”, apontou.

Participaram da cerimônia do Espaço Univesp (antigo Teatro Franco Zampari) o secretário de Desenvolvimento, Geraldo Alckmin, o secretário de Cultura, João Sayad, o presidente do conselho curador da Fundação Padre Anchieta, Jorge Cunha Lima, o diretor-presidente da Fundação Padre Anchieta, Paulo Markun, e a diretora-superintendente do Centro Paula Souza, Laura Laganá.

Também estavam presentes o diretor-presidente da FAPESP, Ricardo Renzo Brentani, o diretor científico da Fundação, Carlos Henrique de Brito Cruz, e os reitores da Unesp, Herman Jacobus Cornelis Voorwald, e da USP, Suely Vilela Sampaio, também conselheiros da Fundação, além de
representantes da Unicamp e de diversas outras instituições.

Primeiros cursos
As inscrições para o processo seletivo do Curso de Pedagogia serão realizadas ainda este ano. Com 40% das atividades no modo presencial, realizadas nos cerca de 30 polos distribuídos pelo Estado, o curso terá três anos de duração e carga horária total de 3.390 horas.

Para se inscrever, o candidato deverá estar em atividade docente na rede pública ou privada no Estado de São Paulo. A expectativa é que ao longo dos próximos dois anos sejam abertas 5 mil vagas.

Entre os outros cursos previstos pela Univesp estão o de Especialização em Filosofia, Extracurricular de Inglês Básico e Extracurricular de Espanhol Básico.

“Atualmente, o ensino semipresencial está praticamente concentrado nas universidades privadas. É um desafio para as universidades públicas usar as ferramentas tecnológicas disponíveis para mostrar que elas também conseguirão seguir essa tendência e oferecer cursos de qualidade. Por
estar distribuída por todo o interior do Estado, a Unesp tem um papel social muito importante e nós conhecemos muito bem essa responsabilidade”, disse Voorwald.

Durante a cerimônia no Espaço Univesp também foi assinado um protocolo de intenções entre a Secretaria de Ensino Superior e o Centro Paula Souza para a oferta de 3,2 mil vagas no curso de graduação semipresencial Tecnologia em Processos Gerenciais, a ser realizado no segundo semestre de 2010.

Desde o mês passado, cerca de 200 professores das Fatecs participam de curso de capacitação oferecido pela Secretaria de Ensino Superior para o desenvolvimento de conteúdos para esse curso e para uso de metodologias on-line em cursos presenciais.

TV digital
A participação da Fundação Padre Anchieta, com a implantação da tecnologia digital no seu sistema de televisão, permitiu a criação da Univesp TV, um canal aberto dedicado exclusivamente à programação da universidade virtual.

A Univesp TV traz programas diretamente ligados aos cursos oferecidos, além de documentários, entrevistas e filmes. Para assistir na cidade de São Paulo é preciso sintonizar um conversor de TV digital no canal 2.2.
Fora da capital, o sinal pode ser captado por parabólicas digitais na polarização vertical, na frequência 3.710 MHz (ou 1.440 MHz em banda L).
Programas da Univesp TV têm sido veiculados desde abril pela TV Cultura todas as terças-feiras, às 23h10.

Segundo Markun, o lançamento da Univesp TV marca, além da disponibilização de um canal aberto com programação pedagógica e cultural ao grande público, a inauguração da TV digital no Brasil.
“Estamos lançando um canal digital com mais conteúdo e programação diferenciada, dando a oportunidade de educação de qualidade e gratuita para milhões de pessoas no Estado de São Paulo e, talvez, em um segundo momento, no Brasil inteiro”, disse.

“Estamos inovando e andando na frente em um novo caminho da televisão brasileira que oferecerá mais cultura, conhecimento e educação, de modo que a TV digital seja muito mais do que somente um salto tecnológico do ponto de vista da qualidade de imagem”, destacou o diretor-presidente da Fundação Padre Anchieta.

Plataforma virtual
Para chegar ao grande público a Univesp optou por usar o que há de mais avançado em tecnologia de internet para fins educacionais. Para isso, conta com a colaboração do Programa Tecnologia da Informação no Desenvolvimento da Internet Avançada (Tidia), da FAPESP.

A plataforma a ser utilizada pelos alunos da Univesp está sendo desenvolvida no âmbito do projeto Aprendizado Eletrônico (Tidia-Ae), que reúne diversos grupos de pesquisa no Estado de São Paulo.

O Tidia-Ae é um ambiente virtual de aprendizagem composto por um conjunto de ferramentas que permite o desenvolvimento de atividades pedagógicas por meio da internet.

“Com a Univesp, a difusão do conhecimento pela internet, que sempre foi considerada a ferramenta do futuro, será muito mais rápida, poderosa e eficiente. Essa é uma iniciativa muito importante e a FAPESP está muito satisfeita em participar”, disse Brentani, diretor-presidente da FAPESP.

“Acho que os projetos de pesquisa vinculados à Fundação poderão ser utilizados para a elaboração de materiais didáticos nesse programa e, certamente, alguns dos cursos deverão evoluir para mestrados e doutorados que poderão vir a ser apoiados pela FAPESP”, disse.

Univesp: www.univesp.ensinosuperior.sp.gov.br

segunda-feira, 3 de agosto de 2009

UAB e Fiocruz abrem 1.410 vagas para cursos de saúde pública

Inscrições até 15 de agosto

Estão abertas inscrições para a seleção de 1.410 alunos para três cursos de aperfeiçoamento em saúde pública da Universidade Aberta do Brasil (UAB), vinculada à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em parceria com a Fundação e Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz). O prazo vai até 15 de agosto.

Ofertados a distância em 18 polos das regiões Nordeste, Norte e Sudeste, os cursos Formação de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde, Gestão de Projetos de Investimentos em Saúde e Vigilância Sanitária são voltados para profissionais de nível superior e têm início em setembro.

Para concorrer é necessário ter nível superior em qualquer área de formação. A seleção leva em conta o currículo e uma carta de intenção do candidato.

Cursos

O curso de Formação de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde pretende formar pessoas para multiplicar a educação para a saúde em nível local. A capacitação destina-se a trabalhadores das áreas de educação e saúde do SUS atuantes nas áreas de gestão, formação, cuidado e controle social. A carga horária total é de 190 horas, sendo 40h presenciais e 150h a distância, a serem cumpridas em cerca de nove meses.

Já o curso de Gestão de Projetos de Investimentos em Saúde tem o objetivo de capacitar três profissionais por município para planejamento, elaboração, execução e avaliação de projetos de investimentos do SUS. Ele é destinado a pessoas vinculadas a secretarias municipais, estaduais, coordenações regionais e unidades de saúde. A carga horária é de 212 horas, sendo 72h presenciais e 140h a distância, a serem cumpridas em oito meses.

O curso de Aperfeiçoamento em Vigilância Sanitária pretende qualificar profissionais para promoção de ações no sentido de informar sobre riscos à saúde envolvidos na produção, circulação e no consumo de bens e serviços. Em especial, volta-se para o ensino em todos os níveis da educação formal e informal e junto a comunidades.

O público-alvo são docentes de instituições de ensino públicas e privadas que atuam em coordenação, em disciplinas e em direção de cursos de educação básica e superior, em especial, dos campos da saúde e da educação. A carga horária total é de 180 horas, com 48h presenciais e 132h a distância, a serem cumpridas entre nove e 12 meses.

Os pedidos de inscrição devem ser feitos via internet em páginas específicas de cada curso. Além de efetuar o pedido de inscrição, o candidato deverá também enviar exclusivamente pelos Correios toda a documentação requerida.

O edital está disponível em http://www.ead.fiocruz.br/_downloads/edital885v21.pdf
(Assessoria de Imprensa da Capes)

Fonte: JC e-mail 3816, de 30 de Julho de 2009

sexta-feira, 31 de julho de 2009

Encontro Mineiro de Software Livre 2009 - MG

O Encontro Mineiro de Software Livre 2009 acontecerá entre os dias 13 a 17 de Outubro de 2009 nas dependências da Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI.

A organização do evento convida a comunidade a enviar trabalhos até o dia 15 de agosto de 2008 através do sítio
http://emsl.softwarelivre.org/participe/.

Em 2008 o evento inovou na forma de avaliação dos trabalhos, incluindo uma fase de aprimoramento. Nessa fase, qualquer pessoa pode contribuir com o aprimoramento de palestras através de comentários feitos pelo sítio do EMSL. Os palestrantes, por sua vez, podem modificar suas propostas para aproveitar os comentários que julguem pertinentes. Esse ano, as propostas ficarão disponíveis para aprimoramento a partir da data de submissão até o dia 30 de agosto.

Os trabalhos serão avaliados considerando, inclusive, a fase de aprimoramento e os palestrantes serão comunicados do resultado até o dia 5 de setembro.

Os trabalhos deverão ser registrados em uma das seguintes trilhas:

* Iniciantes
Palestras e mini-cursos para o público iniciante: introdução ao software livre; por que usar e contribuir com software livre; introdução a licenças, patentes; por onde começar, onde pedir ajuda; softwares para iniciantes usarem; como contribuir.

* Negócios/Governo
Palestras dirigidas ao público de negócios e governo: casos de uso e desenvolvimento de software livre em órgãos do governo ou empresas; apresentação de softwares livres para gestão; padrões adotados pelo governo; e demais palestras que possam ajudar o empresariado e governo a se beneficiarem e contribuírem com software livre.

* Sessão Técnica
Palestras e mini-cursos voltados ao público com experiência técnica em software livre: - Desenvolvimento: ferramentas para o desenvolvimento de software livre; bibliotecas; linguagens de programação; palestras de como contribuir e desenvolvimento de software básico. - Administração de sistemas e segurança: softwares/sistemas de monitoramento; segurança utilizando software livre; protocolos de gerenciamento e banco de dados.

- Computação gráfica: licenciamento de arte; ferramentas livres para criação de arte livre; padrões abertos. - Documentação e Tradução: ferramentas, procedimentos e projetos para documentação e tradução de software livres.

* Acadêmico
Palestras para a apresentação de trabalhos acadêmicos: estudo sobre o software livre, comunidade, modelo de desenvolvimento, qualidade de software; trabalhos que resultaram em produção de software livre, protocolos ou padrões abertos.

* Filosofia/Cultura
Questões sobre direito intelectual para desenvolver software livre; modelo de desenvolvimento de software livre; interação com comunidade de desenvolvedores de software livre, uso de licenças; entre outros.

-=Sobre o EMSL=-
O Encontro Mineiro de Software Livre acontece anualmente em Minas Gerais. O EMSL foi criado em 2004 com o objetivo de fomentar a aproximação e o intercâmbio entre os vários grupos que utilizam o software livre no estado, assim como incentivar seu uso por novos grupos.

Atenciosamente
Equipe EMSL 2009

terça-feira, 28 de julho de 2009

I Seminário Internacional de Formação de Professores através da Educação a Distância (I SIFPED) - RJ

No dia 4 de agosto, a Fundação Cecierj, com apoio Secretaria de Ciência e Tecnologia e FAPERJ, organiza o I Seminário Internacional de Formação de Professores através da Educação a Distância (I SIFPED). O evento, que terá 100 vagas para o público, contará com a presença dos professores doutores do Center for Technology in Learning and Teaching (CTLT) da Iowa State University.

O objetivo do seminário é reunir profissionais com vasta experiência no uso de novas tecnologias para educação, incluindo o uso da modalidade de "Educação a Distância" no contexto da formação de professores em nível de graduação e pós-graduação nos EUA. Esta será uma oportunidade para a comunidade técnico-científica carioca trocar experiências com renomados professores.

Além dos painéis de troca das experiências no contexto americano e brasileiro, ocorrerão palestras dos professores americanos Ann Thompson, cientista sênior em psicologia educacional e atual diretora do CTLT, Ana Paula Correia, professora assistente do CTLT e doutora em Sistemas de Tecnologia Instrucional pela Universidade de Indiana, Connie Hargrave, professora associada do CTLT e professora de Integração de Tecnologia no curso de graduação Ensino e Aprendizado, Clyciane Michelini, coordenadora de desenvolvimento instrucional do CTLT e coordenadora da modalidade a distância do programa de mestrado em educação com especialização em currículo e tecnologia instrucional, Denise Schmidt é professora assistente do CTLT e doutora em "Curriculum and Instructional Technology" pela Iowa State University, e Patricia Leigh, professora associada do departamento "Curriculum & Instruction" da Iowa State University.

As palestras versarão sobre os seguintes temas:

- Desenvolvimento profissional de professores em educação a distância - Desenhando experiências colaborativas para EaD. - Técnicas de desenvolvimento de cursos em ensino a distância. - Suporte aos estudantes em educação a distância. - TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) Framework em educação a distância. - Aspectos multuculturais do aprendizado a distância.

Os interessados em participar do evento devem se inscrever até o dia do evento, somente pela internet, na página www.cederj.edu.br/seminario. O valor da inscrição é de R$40,00, através de depósito em conta especificada no site. Mais informações pelo telefone (21) 2334.1596 ou pelo site: http://www.cederj.edu.br/seminario

I Seminário Internacional de Formação de Professores através da Educação a Distância (I SIFPED) - RJ

No dia 4 de agosto, a Fundação Cecierj, com apoio Secretaria de Ciência e Tecnologia e FAPERJ, organiza o I Seminário Internacional de Formação de Professores através da Educação a Distância (I SIFPED). O evento, que terá 100 vagas para o público, contará com a presença dos professores doutores do Center for Technology in Learning and Teaching (CTLT) da Iowa State University.

O objetivo do seminário é reunir profissionais com vasta experiência no uso de novas tecnologias para educação, incluindo o uso da modalidade de "Educação a Distância" no contexto da formação de professores em nível de graduação e pós-graduação nos EUA. Esta será uma oportunidade para a comunidade técnico-científica carioca trocar experiências com renomados professores.

Além dos painéis de troca das experiências no contexto americano e brasileiro, ocorrerão palestras dos professores americanos Ann Thompson, cientista sênior em psicologia educacional e atual diretora do CTLT, Ana Paula Correia, professora assistente do CTLT e doutora em Sistemas de Tecnologia Instrucional pela Universidade de Indiana, Connie Hargrave, professora associada do CTLT e professora de Integração de Tecnologia no curso de graduação Ensino e Aprendizado, Clyciane Michelini, coordenadora de desenvolvimento instrucional do CTLT e coordenadora da modalidade a distância do programa de mestrado em educação com especialização em currículo e tecnologia instrucional, Denise Schmidt é professora assistente do CTLT e doutora em "Curriculum and Instructional Technology" pela Iowa State University, e Patricia Leigh, professora associada do departamento "Curriculum & Instruction" da Iowa State University.

As palestras versarão sobre os seguintes temas:

- Desenvolvimento profissional de professores em educação a distância - Desenhando experiências colaborativas para EaD. - Técnicas de desenvolvimento de cursos em ensino a distância. - Suporte aos estudantes em educação a distância. - TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) Framework em educação a distância. - Aspectos multuculturais do aprendizado a distância.

Os interessados em participar do evento devem se inscrever até o dia do evento, somente pela internet, na página www.cederj.edu.br/seminario. O valor da inscrição é de R$40,00, através de depósito em conta especificada no site. Mais informações pelo telefone (21) 2334.1596 ou pelo site: http://www.cederj.edu.br/seminario

Senac São Paulo oferece oportunidade de emprego

O Senac São Paulo está oferecendo três vagas para a função de Designer Educacional Jr - EAD - SPESP627960. Para se candidatar, acesse o site www.sp.senac.br/trabalheconosco, cadastre seu currículo e, em oportunidades, selecione a vaga desejada, vinculando ao seu currículo.
Mais informações no próprio site

segunda-feira, 27 de julho de 2009

Curso a distância "Gestão para Resultados em Saúde com enfoque em Direito Sanitário (2a edição)"

Detalhes do Curso

O Instituto Interamericano para o Desenvolvimento Econômico e Social (INDES), do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), em cooperação com o Ministério de Saúde do Brasil, está oferecendo um curso à distância sobre o tema de Gestão para Resultados em Saúde com enfoque em Direito Sanitário.

A proposta do curso é que os participantes adquiram e fortaleçam um conjunto de conceitos e habilidades que contribuam ao desenvolvimento de saberes e práticas tendentes à gestão para resultados em saúde; neste sentido o enfoque em direito sanitário é fundamental por se constituir um campo de saber fundamental para o exercício pleno da cidadania na saúde.

O curso virtual terá duração de 16 semanas, com início em 25 de agosto e conclusão em 14 de dezembro de 2009. A demanda de dedicação dos participantes será de aproximadamente 12 a 15 horas semanais no horário que seja mais conveniente para o mesmo.


Perfil dos Participantes

O público alvo do curso abrangerá:

• Gestores municipais e estaduais de saúde, com jurisdição em um dos seguintes municípios: Marabá (PA), Santa Maria (RS), Várzea Grande (MT), Imperatriz (MA), Luziânia (GO), Chapecó (SC), Petrolina (PE), Dourados (MS), Cachoeiro do Itapemirim (ES), Juazeiro do Norte (CE).
• Gestores do sistema de saúde suplementar, com jurisdição em um dos seguintes municípios: Marabá (PA), Santa Maria (RS), Várzea Grande (MT), Imperatriz (MA), Luziânia (GO), Chapecó (SC), Petrolina (PE), Dourados (MS), Cachoeiro do Itapemirim (ES), Juazeiro do Norte (CE)..
• Líderes comunitários e de organizações da sociedade civis dedicados a implementação de direitos de saúde no Brasil, que atuam em um dos seguintes municípios: Marabá (PA), Santa Maria (RS), Várzea Grande (MT), Imperatriz (MA), Luziânia (GO), Chapecó (SC), Petrolina (PE), Dourados (MS), Cachoeiro do Itapemirim (ES), Juazeiro do Norte (CE).
• Membros do Poder Judiciário e do Ministério Público ao nível federal e estadual;
• Outros profissionais atuando ao nível federal (Ministério da Saúde, Organismos Internacionais, Ministério Público da União, Advocacia Geral União, Defensoria Pública) interessados no tema.


Inscrição

Para inscrever-se, você deve seguir os seguintes passos:

1. Ingresse no sistema com sua conta INDES e complete sua inscrição.

2. Ingresse no curso ao qual está inscrevendo-se e proceda para responder as perguntas obrigatórias.

3. Uma vez que todas as perguntas contem com a informação solicitada, pressione o botão "Finalizar Insrição". Sua inscrição finalizará somente depois de pressionar este último botão.

Sua inscrição será considerada pelo comitê de inscrição somente s vez que todas as perguntas contem com a informação solicitada.

Uma semana depois de finalização das inscrições, o INDES notificará os inscritos sobre o processo de seleção. Os selecionados receberão informações sobre como acessar a Plataforma Virtual.

Todas as comunicações serão realizadas através do correio eletrônico que os inscritos receberam ao abrir a conta.

Importante: Tenha cuidado em registrar a sua instituição corretamente. E complete a informação solicitada. Se você não está trabalhando atualmente, ingresse a informação sobre o seu último trabalho. Os trabalhos anteriores poderão ser considerados em sua avaliação.

Qualquer dúvida referente a este processo não hesite em comunicar-se conosco através do indesvirtual@iadb.org.

Mais informações: Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social

terça-feira, 14 de julho de 2009

Abertas inscrições para novo curso a distância de Atualização "A formação da tradição de direitos: uma abordagem crítica"

Estão abertas as inscrições para o novo curso de Atualização oferecido pelo Programa de Formação de Conselheiros Nacionais: A formação da tradição de direitos: uma abordagem crítica. Os interessados deverão preencher um formulário online no link Inscrições até o dia 24/07 mediante a existência de vagas disponíveis. Vale lembrar que as inscrições se encerram automaticamente quando todas as vagas forem preenchidas.

Critérios de seleção
Para atender ao público prioritário do Programa e também aos demais interessados, no dias 13, 14 e 15/07 poderão se inscrever somente conselheiros nacionais e técnicos do governo federal que trabalham em instituições participativas e nos dias restantes (16 a 24/07), as inscrições estarão abertas a todos os interessados (conselheiros nacionais, estaduais ou municipais, técnicos do governo federal, estaduais ou municipais, membros de ONGs, estudantes e outros públicos).

Conheça detalhes sobre o novo curso

A formação da tradição de direitos: uma abordagem crítica
Ementa: O desenvolvimento da noção de cidadania e sua relação com o direito. Conceito de cidadania na sua versão clássica de direitos civis, políticos e sociais. Avanços e principais desafios nas lutas por direitos humanos, sociais, econômicos, culturais e ambientais empreendidas por atores sociais. Concepções de sociedade e de política contidas nessas lutas, em especial aquelas desenvolvidas no Brasil, e nos direitos delas decorrentes. Abordagem das contradições e sinergias existentes entre as noções de pluralidade, diversidade, multiculturalismo, direitos humanos, reconhecimento e cidadania em relação à perspectiva de justiça social. Gênero Geracional, Orientações Sexuais e Sustentabilidade Ambiental.

Realização: 27/07 a 09/09/2009 (45h/aula).
Vagas: 600.
Professor: Marlise Matos (Ciência Política/UFMG).

Confira as datas dos próximos cursos de Atualização na Agenda 2009.

Sobre o curso
Os cursos de Atualização são oferecidos pelo Programa regularmente com carga horária variando entre 15 a 45 horas/aula, sendo considerados de Extensão Universitária. As atividades acontecem na plataforma de Educação a Distância da UFMG, com fóruns de discussão, textos e vídeo-aulas.

Resultado
A lista dos candidatos selecionados para o novo curso será divulgada a partir do dia 27 de julho de 2009, neste site. Na ocasião, os aprovados também receberão orientações sobre como proceder para realizar o cadastro no sistema da UFMG. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (31) 3499-3551 ou pelo email edist_atual@fafich.ufmg.brEste endereço de e-mail está protegido contra SpamBots. Você precisa ter o JavaScript habilitado para vê-lo. .

Programa de Formação de Conselheiros Nacionais
(31) 3499-3551.

sexta-feira, 10 de julho de 2009

Acesso a Plataforma Freire: Programa Nacional de Formação de Professores

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Gabinete do Ministro

Esplanada dos Ministérios, Bloco “L” - 8º andar - Gabinete.

70047-900 - Brasília - DF - BRASIL

Brasília, 06 de julho de 2009.

Assunto urgente: inscrição dos professores em exercício nos cursos gratuitos de formação inicial para o segundo semestre de 2009 – acesso a Plataforma Freire

Prezado(a) Professor(a),

A Rede de Ensino a qual você pertence aderiu ao Plano de Metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e elaborou seu Plano de Ações Articuladas (PAR), onde demonstrou as necessidades relacionadas à formação de seus professores, para assegurar a formação exigida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) a todos os educadores que nela atuam.

A Política Nacional de Formação dos Profissionais do Magistério da Educação Básica, tem a finalidade de organizar – em regime de colaboração da União com os estados, Distrito Federal e municípios – a formação inicial e continuada desses profissionais.

Por meio desse Plano, se você ainda não possui graduação ou possui graduação em área distinta da que atua, poderá efetuar sua pré-inscrição em cursos de primeira licenciatura, de segunda licenciatura e de formação pedagógica (para bacharéis sem licenciatura). Todas as licenciaturas das áreas de conhecimento da educação básica serão oferecidas no Plano, com cursos gratuitos para professores em exercício das escolas públicas, nas modalidades presencial e a distância. A pré-inscrição nos cursos será feita por você no sitio do MEC, no espaço denominado Plataforma Paulo Freire (http://freire.mec.gov.br), onde você também poderá cadastrar ou atualizar seu currículo.

A partir da sua pré-inscrição e da oferta de formação pelas Instituições de Educação Superior (IES), as secretarias estaduais e municipais de educação deverão validar as inscrições na Plataforma Freire, com base em seu planejamento estratégico, visando adequar a oferta das IES à demanda dos professores e às necessidades reais das escolas de suas redes. As inscrições validadas serão submetidas às IES que após processo seletivo, caso necessário, procederão à matrícula nos cursos.

Caso você já possua a formação adequada, incentive e mobilize os seus colegas da rede a se inscreverem. Qualquer informação adicional pode ser acessada pelo sítio do MEC (www.mec.gov.br) ou solicitada pelo endereço eletrônico plataformafreire@capes.gov.br

Atenciosamente,

Ministro de Estado da Educação

quarta-feira, 8 de julho de 2009

SENAC promove Curso Informática para Docentes - BA

(Clique na imagem para ampliá-la)
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