SENAC promove Jornada de Educação a Distância - RJ

Objetivos Promover o debate sobre educação a distância, bem como divulgar os cursos da gerência de educação corporativa nas unidades do Senac em que a Jornada será oferecida. Descrição A Jornada tem duração de 9h e ocorrerá em diversas unidades do SENAC. O objetivo da jornada é divulgar os cursos da gerência de educação corporativa, com foco em educação a distância, fomentando a inscrição nos cursos nas Unidades em que ocorrerá a jornada. Os participantes poderão se inscrever em um ou mais workshop. Caso se inscreva em todos os workshops, o participante receberá o certificado de participação na Jornada e terá desconto de 20% no ato da inscrição. Caso o participante se inscreva em 01 ou 02 workshop, o mesmo receberá o certificado de participação apenas do workshop e não terá direito ao desconto. Para inscrição O interessado deverá apresentar no ato da inscrição: documento de identidade e CPF. Duração total 9h Composição da Oferta WORKSHOP: DESENHO INSTRUCIONAL WORKSHOP: TUTORIA ON-LINE WORKSHOP: GESTÃO DE PROJETOS EM EAD Onde acontece: Senac Copacabana Rua Pompeu Loureiro, 45 - 10º andar - Copacabana - Rio de Janeiro/RJ CEP: 22061-000 Tel.: 2545.4848 E-mail: cultcom@rj.senac.br Data Prevista 14/8/2010 a 28/8/2010     Horários SÁB - 09:00/12:00 Centro de Informática e Telecomunicações Rua Santa Luzia, 735 - 5º Andar - Centro - Rio de Janeiro/RJ CEP: 20030-040 Tel.: 2517-9229 E-mail: informatica@rj.senac.br Data Prevista 29/7/2010 a 05/8/2010     Horários 3ª,5ª - 19:00/22:00

Portal da Editora da UFBA já tem mais de 100 livros com livre acesso

Como parte de sua política de abrir acesso às suas publicações, a EDUFBA ( Editora da Universidade Federal da Bahia) está disponibilizando online o seu acervo no Repositório Institucional da UFBA.
A transposição para a Web, em regime de livre acesso, está sendo gradual, mas já estão disponíveis mais de 100 livros em diversas áreas de conhecimento.
Na área de Ciências Sociais Aplicadas há vários títulos de interesse para pesquisadores em Comunicação. 

Fonte: Jornalismo & Internet 

Centro de Educação a Distância seleciona 22 tutores - MG

O Centro de Apoio de Educação a Distância (Cead/UFLA) abriu edital para a seleção de 22 tutores para cursos de Pós-Graduação Lato Sensu na modalidade a distância.

Os profissionais selecionados atuarão junto aos seguintes cursos: Gênero e Diversidade na Escola, Educação Ambiental e Produção de Material Didático para a Diversidade.

Podem se inscrever para o processo seletivo candidatos que possuam:
1. licenciatura ou bacharelado;
2. pós-graduação (lato sensu ou stricto sensu) ou vínculo a programa de pós-graduação stricto sensu.

As inscrições podem ser feitas até o dia 26 de julho. Mais informações pelo www.cead.ufla.br ou pelos telefones (35) 3829-1036/1035.

Visite Pós-Graduação e Pesquisa - UFLA Interativa em: http://redeprpgufla vras.ning. com/?xg_source= msg_mes_network

Vagas para Designers Instrucionais - RJ

Designer Instrucional
Quantitativo de vagas: 04 (quatro)
Período: Integral (08 às 18 horas)
Regime de trabalho: CLT;
Benefícios: Vale refeição ou alimentação, vale transporte, planos de saúde e odontológico.
Faixa salarial: R$ 3.000,00
Local: Rio de Janeiro

Objetivos do cargo: Desenho Instrucional de cursos, para diversas áreas do segmento corporativo.

Descrição da função: Receber, analisar e desenvolver demandas para projetos instrucionais;
Elaborar cronograma de execução;
Definir mídias adequadas aos conteúdos;
Adequar abordagem de comunicação;
Dimensionar carga horária total e por atividades;
Prestar consultoria, orientando autores sobre o desenvolvimento dos projetos;
Orientar a criação do projeto gráfico;
Roteirizar material;
Validar produto final.

Requisitos necessários: Formação completa de nível superior em áreas correlatas à atividade;
Formação complementar em Designer Instrucional;
Conhecimento de conceitos de educação à distância;
Experiência mínima de 2 anos como designer instrucional;
Excelente ortografia e gramática;
Conhecimentos de PowerPoint, Word e Excel;
Desejável experiência em ferramentas de autoria;
Noções de inglês.

Os interessados devem encaminhar currículo até o dia 02/07/2010 para o e-mail:

eaduniversidadecorporativa@gmail.com

Escrever no assunto "DESIGNER INSTRUCIONAL".

Game aborda a Rebolta dos Búzios

Búzios – Ecos da Liberdade é um game 2D, no estilo adventure, desenvolvido em Flash. O personagem principal Francisco Vilar, que é ficcional, é um mulato brasileiro que vai estudar direito em Portugal, ao concluir seus estudos e retorna para sua cidade natal, Salvador - Bahia.

O enredo aliado ao conteúdo histórico da Revolta dos Alfaiates busca imergir o gamer na atmosfera de Salvador do século XVIII (1798 e 1799), tratando de escravidão, contexto econômico, político e social, além de lutas pela liberdade e cotidiano e imaginário social.

Alguns dos NPCs (personagens não jogáveis) são personagens históricos bastante conhecidos e que foram marcantes em sua época, tais como Cipriano Barata, Lucas Dantas, Manuel Faustino e Luiz Gonzaga.

O jogo será sobre a Revolta dos Alfaiates, a primeira revolta social do Brasil que agregou pessoas pertencentes a diferentes camadas sociais. Assim, retratará a província da Bahia durante o período de 1798 e 1799. Mostrando cenários representando Zona portuária, Engenho e uma embarcação utilizada para longas viagens neste período.

Site: http://www.comunidadesvirtuais.pro.br/buzios/oprojeto/

Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual-UNIFEI

O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Federal de Itajubá, informa que estão abertas as inscrições para o Curso de Especialização - Lato Sensu-
em Design Instrucional para EaD Virtual, da UAB (Universidade Aberta do Brasil).

O curso será ministrado a distância, via internet.
Os encontros presenciais ocorrerão conforme calendário do curso, nos pólos de apoio presencial da UAB situados em:
Bragança Paulista (SP), Resende (RJ), Santa Rita de Caldas (MG), Santos (SP), Serrana (SP) e Tiradentes (MG), 

Período de inscrição: 28/05/2010 a 21/06/2010 (até as 17h00)
Taxa de inscrição: R$ 30,00
Vagas: 300 (50 por pólo)

Informações
Incrições: www.ead.unifei.edu.br/artemis
E-mail: seletivo.di@unifei.edu.br

Atenciosamente,
Equipe NEaD UNIFEI
www.ead.unifei.edu.br

Seminário "O papel social e cultural da Internet" - BA

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UERJ apresenta "2º Colóquio Educação a Distância" - RJ

DIA 12 DE MAIO DE 2010 com o 2º Colóquio da CATED - Câmara Técnica de Educação à Distância da UERJ e o Lançamento do Livro de EAD - Educação à Distância - Flexibilidades e Paradigmas 2010, prefaciado pela Sub-Reitora de Graduação e tendo a quarta Capa escrito pela Sub-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa. Inscrições:

Local: UERJ - Rua São Francisco Xavier, 524 - Capela Ecumênica, Rio de Janeiro

Informações: 2334-0044 ou 2334-0593
Inscrições:
http://www.sr1.uerj.br/cated/
 

Programação:
9 h - Abertura com a Sub-reitora de Graduação;
9h15min. - "Os desafios para a formação de professores em EAD: contribuições do I Encontro Internacional da UAB? - Celly Cristina Saba e Fátima Kzam Lacerda
10h15min. - ?Qualidade em EAD: desafios e reflexões? - Lígia Silva Leite
11h  - UAB - Universidade Aberta do Brasil?- ; Leila Medeiros de Menezes/
11h30min. - ?Inovações em EAD: relatos do 15º CIAED e da IADIS ML
2010? - Patrícia Seefelder de Assis
12h15min. - "A EAD na CONAE 2010: a experiência serrana" - Fátima Kzam Lacerda
13h - Lançamento do livro CATED e brunch

Seminário "O papel social e cultural da Internet" - BA

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Revista Verbus Digital da UFT já recebe artigos para publicação

Professores, estudantes e pesquisadores interessados em contribuir com a divulgação de trabalhos e pesquisas referentes à educação e às novas tecnologias aplicadas à educação já podem enviar artigos inéditos na área de Ciências Humanas para publicação na revista científica da Universidade Federal do Tocantins - Verbus Digital. Para esta primeira edição, o periódico receberá as produções até o dia 30 de abril. Os candidatos poderão enviar suas reflexões acadêmicas acessando o endereço http://revista.uft.edu.br/index.php/verbus/announcement/view/2. 

A Revista Verbus Digital é um periódico online que tem como objetivo a divulgação da produção acadêmica, além de contribuir também para a socialização do saber, oriundo da investigação científica relacionada à educação. A publicação pretende destacar ainda as novas tecnologias, o trabalho docente, conhecimento, cultura e a comunicação nos seus aspectos epistemológicos, históricos, sociopolítico, institucionais, tendo a prática educacional como base. Ao todo, a revista, que terá periodicidade semestral, publicará dez artigos. A Verbus Digital é uma revista científica da UFT, criada por meio de projeto da Pró-reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários (Proex), e tem como coordenadores os professores José Lauro Martins e Raquel Aparecida Sousa.

De acordo com Lauro Martins, a revista inicia suas atividades no primeiro semestre de 2010, com a publicação exclusiva de artigos e pretende manter sua periodicidade tornando-se referência para a comunidade acadêmica. “A Verbus Digital terá a oportunidade de iniciar a divulgação de novas descobertas e reflexões acadêmicas, universalizando o conhecimento e a produção científica no Tocantins e no Brasil”, afirma. Todas as informações sobre a Revista Verbus Digital no site www.revista.uft.edu.br.